23 октября 2024, 13:45
Занятие приурочено к празднованию Дня отца в России и посвящено созданию крепкой семьи.
Занятие по теме «Как создать крепкую семью» направлено на формирование у детей представления о здоровых взаимоотношениях внутри семьи, основанных на доверии, уважении и взаимной поддержке.
Со школьниками говорили о важности сохранения семейных традиций и роли родителей в жизни каждого человека. Ребятам также предложили порассуждать о том, какой вклад они могут внести в поддержание комфортной и дружелюбной атмосферы дома.
В начальных классах разговор начался с обсуждения понятия «крепкая семья». Детям предложили описать, какой они ее себе представляют, и перечислить ценности, лежащие в ее основе (любовь, уважение и т. д.). Показали мультфильм «Встречайте бабушку», который стал наглядной демонстрацией того, чем дружная семья отличается от разобщенной.
С учащимися пятых–седьмых классов говорили о важности поддержки и взаимопомощи внутри семьи. Ребятам рассказали, что они могут сделать, чтобы поддержать своих родителей, братьев и сестер, например, помочь в домашних делах или чаще говорить о своей любви к ним. Ребята придумали «суперсилы» для каждого члена семьи, с помощью которых они могут укрепить отношения друг с другом. В завершение занятия ученики сформулировали, за что они благодарны родителям и послушать «Гимн года семьи в России».
Ученикам восьмых–девятых классов рассказали о том, как должен строиться открытый диалог внутри семьи и почему важно принимать особенности и взгляды своих близких. С подростками обсудили действия, которые способствуют укреплению отношений и, наоборот, приводят к конфликтам. Им также предложат описать, какой они видят свою будущую семью.
Старшеклассники поговорили с учителем о главных «секретах» семейного счастья: любви, поддержке, понимании, ответственности и общих ценностях. В продолжение темы предыдущего занятия школьникам напомнили о «взрослых» качествах, которые требуются для создания семьи, и «детских» качествах, помогающих поддерживать доброжелательную атмосферу в доме.
